數學的報復
廣告
中學的數學科？阿李媽媽真的不知自己是如何熬過，當年還可以在HKCEE拿一個credit，是「C」。中五以後，這麼多年來，「數不犯我，我不犯數」；如果不用面對一條類似「4 (1-6n) + 8 (n+4) = -28」的數，並要求n的值，其實阿李媽媽不討厭數學。可是，在一個非常不願意請補習的家庭中，女兒捧着以上問題請教媽媽，真的被殺得措手不及。即使能抽時間上Khan Academy重溫代數，也來不及在功課死線前取得進答案。
數學，你答到這一條練習題，還有那邊廂千千萬萬條類似的，你總會遇上一條答錯，甚至完全摸不着頭腦。到底甚麼才叫「學懂」？要經歷多少數學練習題才達到「清楚明白」的水平，如非經歷過學校老師出的數學測驗或考試題，而你又合格，真的很難下定論。然而，即使學校老師讓你pass，也不代表你在公開試能摸熟外人出題的方式。
被女兒手上的Algebra Linear Equation考起，那種愛莫能助是阿李媽媽少有的，只覺書到用時方恨少，就怪自己以前不用功練數學，沒有好好對待它，它今天回來大報復：I will return!
嘗試向sistermoon解釋為何「-1/-x = 1/x」。
收到！你一定是想告訴阿李媽媽：負負得正是乘除法的口訣！但是，阿李媽媽太喜歡查根究柢，好想知道在日常生活中，有甚麼時候可以apply到「負負得正」呢？
朋友向阿李媽媽成功地解釋了「正負得負」：例如，你沒準時還書給圖書館，要罰5元1本，欠4本書，那就是 -5 x 4，即是 -20，欠了圖書館二十元。可是「負負得正」呢？生活中怎apply？朋友一時未想到。
未能計算出一條數學練習題，阿李媽媽好有挫折感，覺得自己好蠢，點解人哋計到我計唔到？可是，當想到這挫折感是白白背負的，因為這條數學對生活並沒有影響（除了成績），阿李媽媽就更不明白為何要一個不打算讀理科或投身科學的腦袋經歷這麼多的難題？
幸好，阿李媽媽作為編劇，總算找到機會apply數學，而且把「機會率」、「代數」和著名的「Monty Hall Problem」放進一個懸疑故事中——《兇手還未睡》，好讓觀眾計算殺人動機和兇手的真正身份。
人，是不可計算的；相比數學，每條題目總會有答案。其實，人的心理不是比那條Linear Equation更複雜，更難學識？誰敢說清楚明白？
