回家真的零 功課 ? 家長上載證據回應吳局長
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議員田北辰昨日(3月21日)在2016年教育事務委員會特別會議上，就「學生自殺問題」發言，他認為功課 壓力是其中一項主因。田北辰還特別提到小學全日制問題，指其原意是讓「學生在校內完成 功課 及溫習，使學生回家後能有多些時間休息，培養自己的興趣。」，但據他看家長網上分享，學生留校7小時，但學校 功課 欄依然日日新鮮，甚至多到沒有位置填寫，他要求 吳克儉局長即刻發出指引，支持小學全日制原意， 功課一律於校內完成，真正做到「零 功課 」。
吳克儉回應去年10月30日發了通告，清楚講明 功課 應在校內做。他又指，有時學生回家要看書，學校對家課的定義及與家長的默契有好多種。在會議上，田北辰列舉有23項 功課 的個案，但吳克儉則指出有家長說每日 功課 有2、3項或3、4項，亦有家長指有12項 功課 ，但經追查後發現是12日假期12項，並要求田北辰給予證據。
一向關心小朋友 功課 問題的群組<不願小朋友成為功課奴隸>，就吳局長提出需要的證據，不足一日時間，已有超過200個留言，家長紛紛上載子女的每日 功課 表，群組召集人將收集得來的 功課 紀錄，於今日下午到立法會向教育局遞信。
信的內容如下：
致教育局：
我們是網上群組『不願小朋友成為功課奴隸』的召集人。
昨日，局長回應議員時清楚表達。會強烈要求學校，除非有特別需要的學生，否則大部分情況下，學生都要在校完成功課，學生回家後都不用做家課。
換言之，即是應該『零家課』。
我們現現代表一眾家長懇請教育局對公眾清楚交待教育局會如何落實『零家課』政策。
假如學校未能落實政策會有什麼後果？
家長需要知悉一個透明有效的制度。
而我們再一次提岀請求，希望跟教局會面，把家長最急切的需求告知教育局。
不願小朋友成為功課奴隸召集人
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撰文：Heidi Lau
