救恩學校幼稚園部 Happy School升小派位具優勢

Sep 25 2019

救恩學校（幼稚園部）（下稱救恩）是家長眼中的「Happy School」，透過推行創新教育，專題研習的教學模式，讓幼兒在遊戲中探索及學習。其聯繫學校為私立救恩學校（小學部），雖然要通過小學部的面試才能獲取錄，但幼稚園部學生有得加分。救恩以往參與學券計劃，2010-2021 年度新學年亦參與「免費優質幼稚園教育計劃」，在一眾著名的幼稚園中實屬少有。

撰文： Irene｜攝影： Issac Poon（部分相片由受訪學校提供）｜編輯：Iris

救恩幼稚園部4大特點

1.親身經驗分組學解難

在課程方面，救恩學校（幼稚園部）關珊校長表示：「老師透過不同的專題創設環境，為小朋友提供豐富的探索經驗，在活動中建構小朋友的影像、概念及語言，從而發展思維能力。小朋友透過親身探索，發展出高階思維，如批判思維、創造思維、解難思維。」在專題研習時間，一班學生分成兩個小組，小朋友由幼兒班至高班都屬同一小組，以便小朋友在熟悉的同學下建構知識，不必花時間重新適應。

關校長以「製作三文治」的專題為例，「三文治內放甚麼材料、份量多少，小朋友想像與實際做起來可能有出入，小組的同學要一起討論，過程中推動小朋友思考。我們預期小朋友遇到困難，這樣才能讓他們有機會解難。小朋友可以天馬行空的想像，只要他們覺得可行便可以一試。」此外，小朋友每日有約 30 分鐘自選活動時間，可以按個人興趣，選擇看圖書或到其他專區探索。學校以廣東話教學為主，同時設有英語及普通話課堂，由3位英語老師及3位普通話老師，分別專責教授三級的英語及普通話，提升幼兒對外語的興趣和基本溝通的能力。

2.幼兒班不寫字練好手眼協調

《幼稚園教育課程指引》（2017）提及：「不應安排就讀幼兒班的學童執筆寫字，低班及高班幼兒也不應進行機械式的抄寫和計算活動⋯⋯」關校長指：「要小朋友畫一條線需要很多能力配合，既要手眼協調、眼球肌肉運用，也要有空間協調。幼兒班沒有寫字訓練，卻有一系列手眼協調活動，如揑陶泥，到下學期會加入線條和空間練習，為小朋友日後寫字作準備。」

低班及高班的幼兒以日記形式將每日活動記錄，初期以圖畫記錄為主，之後逐步加入筆畫、部件、部首和文字結構的概念，幫助幼兒增加對文字的認識和記憶，他們慢慢能書寫出數字和文字，到畢業前一般已能書寫約60字的日記。幼兒班進行大量閱讀及接觸環境中的文字，低班和高班亦繼續以圖書建構對文字的概念。學校設有閱讀區及圖書館，擁有多達15,000本圖書，供小朋友借閱，同時安排混齡閱讀，讓低班的小朋友講故事給高班的哥哥姐姐聽，他們毫不怯場，講起來充滿信心。

3.情緒課程照顧心理發展

學校透過音體美課程，幫助幼兒提升表達能力，同時關顧幼兒的心理發展，幼兒班及低班設有「Kimochis」情緒課程，高班則有「比比和朋友」情緒課程。每年5月高班學期末，學校有升小銜接專題，老師會與幼兒一同探討有關小學的生活模式，讓幼兒提出對小學的疑問和擔心，例如「驚畀老師鬧」、「怕趕唔切食飯」、「好驚做功課」、「遲到點算」。

延伸閱讀：2020/21學年幼稚園入學註冊證 9月起接受申請（內附懶人包）

校方會安排小朋友參觀區內小學，包括該校小學部，通過參與小一課堂活動、訪問小學老師及小學的大哥哥大姐姐，以及配合「比比和朋友」情緒課程等，從心理層面上為幼兒裝備好，幫助他們面對小一的轉變。老師亦會設計模擬小一的課堂，幼兒能從中掌握一般小學的日程、規則和課堂模式。

4.校園換新裝添生態園

救恩幼稚園部及小學部位處同一校舍，有利幼小緊密聯繫。校舍樓高6層，2至5樓供小學部使用，幼小可以共用部分設施，如位於6 樓的演講廳。幼稚園部設有音樂室、藝術廊、閱讀區、3 個語文學習室、室內體能場、近3,000呎半戶外體能場、6,000 呎綜藝館、圖書館及學習中心，以一間政府資助、參與「免費優質幼稚園教育計劃」的幼稚園來說，設施相當齊全。

去年暑假幼稚園部重新裝修及規劃，校園煥然一新，更打造出一個生態園，園內有兩隻大受小朋友歡迎的蜥蜴「鬃鬃」和「獅獅」，還有兩隻陸龜，校方亦考慮飼養變色龍。關校長期望小朋友透過生態園認識動物，學會尊重生命及愛護小動物。

面試考慮家長問卷內容

救恩只有幼兒班、低班和高班，上下午班各設9班，每年約在8月下旬於學校網頁上載報名詳情，並於9月舉行簡介會及收取報名表。低班上下午班共招收150人，去年收到逾1,300份申請，由於報名人數眾多，未必能接見所有申請人，學校會參考家長報名時填寫的問卷內容，以決定面試名單。

關校長表示：「問卷內容主要圍繞家長對學校的認識、日常照顧小朋友的情況，我們會考慮家長的教養模式和理念。」校方除了根據家長填寫的問卷作出考慮，還會以就近入學為原則，「我們希望幼兒就近入學，以免來回學校車程過長令幼兒疲累，故校車只設香港島各區路線。」校方只設一輪面試，會揀選約900人於11月進行面試，小朋友將與家長一起參與親子集體遊戲，約9個家庭同時進行，之後個別家庭與校長或主任面談。

報讀聯繫小學加分

學生報讀聯繫小學救恩小學部雖獲得額外的分數，但與就讀其他幼稚園的申請人一樣需通過面試，達到一定要求才獲取錄。關校長坦言：「如果家長為升讀小學部而報讀幼稚園部，可能會有點失望。」校方曾邀請不同的小學校長進行家長講座，又安排低班及高班家長參觀多間小學，這些小學對救恩的畢業生留下良好的印象，不少幼兒於統一派位後前往「叩門」均獲取錄。

畢業生除了獲派官津小學外，也有部分入讀直資及私立小學。以2015至16年度為例，學生升讀的官津小學包括軒尼詩道官立小學、聖士提反女子中學附屬小學、嘉諾撒聖心學校、香港嘉諾撒學校等，直資及私立小學則包括救恩學校、玫瑰崗學校（小學部）、高主教書院小學部、聖保羅書院小學、英華小學等。