留班注定一世失敗？中二女生放下尊嚴留班一年 找方向尋原因
媽媽嬲爆帶女兒上升學中心
七月某天，媽媽帶著女兒氣沖沖地來到我們的辦公室。
媽媽：「嗰日同阿女返學校攞成績表，我一向都知佢成績唔喺咁好，但真喺估唔到老師要佢留班囉！」
我：「咁⋯」
媽媽：「我真喺接受唔到！留班簡直喺浪費時間，與其喺到浪費時間，不如去外國讀書啦！」
我：「但係⋯」
媽媽：「唔好嘥時間，你哋快啲介紹幾間外國嘅學校俾我啦。」
Samantha的媽媽沒有給升學顧問插嘴的餘地。這年，Samantha 由中二升中三。她的成績一向是所謂的「天地科」，即有些科目好，有些科目差。但一般來說，要順利升中三應該沒有難度，加上Samantha 在各方面表現也很出色，又是班長，又積極參與課外活動，不會升不到吧？
留班消息令媽媽措手不及
留班的消息令媽媽一個措手不及，失望、憤怒的同時又帶點不知所措。
媽媽：「要佢留班，我真喺接受唔到囉！」
當然，也帶點羞恥。
升學顧問大可看一看Samantha的成績表，再選幾間學校給她們了事。可是，遇到困難不去正視問題的核心，便轉向另一條路的話，這叫逃避。
媽媽認為留班是浪費時間
抱著偵探小說的精神，我們反而想「破案」！
我：「點解班主任要Samantha留班嘅？喺咪有其他原因？」
經過之前的一番吐苦水，Samantha 媽媽似乎平靜下來，喝了一口水，接著說：
「班主任唔係對佢唔好，仲好錫佢𠻹。仲當住我面話：『其實阿女唔差，佢係一個好鐘意識朋友嘅女仔。其實佢都醒㗎，可能宜家呢嗰讀書方式唔係咁適合佢，令佢focus唔到。建議佢留班唔係覺得佢好差，或者想懲罰佢，反而係想佢穩定少少，打返好少少個底，再畀佢升，唔係想令佢難堪，希望家長明白 。』我都明老師的意思，但我真係覺得好浪費時間呀嘛，讀多一年咪又係讀個啲嘢，又點會好呢？」
媽媽續說：「而且留級又會俾人白眼，又比人哋大一年，畢業又遲一年，又浪費多一年，總之就唔好啦！快啲建議啲中學俾我啦。」
女兒認為留班好
現場有一個人一直沒有表態，或，未有機會表態。
我：「阿女，咁你收到成績表有冇失望？」
Samantha面有難色地看了媽媽一眼。
Smantha：「媽咪，其實我都想試下留班一年。」
聽到Smantha一席話，全場馬上一片寂靜，就像電影裡的定格畫面，所有人都屏著呼吸，生怕呼吸的聲音會打破沉默的僵局。
從媽媽的表情得知，女兒的想法簡直是晴天霹靂。
媽媽：「其實我哋對留班無話贊成或反對，」
升學顧問終於可以有一絲喘息的空間，平心靜氣地給予一些意見。
我：「不如我講多啲美國或者外國中學嘅制度俾你哋參考先啦。」
美加學校沒有留班概念
在美國、加拿大，或歐美的中學是沒有「留班」的概念，因為他們是採用學分制畢業，意思是只要在高中四年裡取得30-32個學分便可畢業。因此，有些同學可能因種種原因而需要多一年的時間追學分，有些同學需要多點時間了解學科的內容；有些同學需要一邊養家一邊讀書；有些同學需要兼顧讀書和工作，以賺取將來的大學學費，甚至也有同學在高中的生涯找到了人生的方向，便毅然決定放棄學業，追尋自己的夢想（我們不是鼓勵同學放棄讀中學啊！）
在美國、加拿大的文化裡，用多一年時間讀書並不是什麼天大的事兒。不單止中學，在歐美的大學裡，如同學感到太吃力，老師也可能會建議不要同時修讀四個學科，三科便好了。
勉強跟同期同學畢業不代表什麼
那不是比同期同學多花了一年或兩年時間？對的，但，那又如何？勉強跟同期同學畢業又有代表什麼呢？人生唯一要追趕的，不是學校或教育制度所訂下的課程，或「應該」在那一年畢業，而是對自己的追求。
我：「Samantha媽媽，其實你想俾阿女試下去外國讀書，都係為咗佢第時入大學或入社會做好準備。宜家距離下個學年開學得返兩個月嘅時間，你覺得咁係咪一個充足嘅準備時間呢？」
Samantha媽媽思考了片刻，向我們道謝後便離開了。
媽媽最終尊重女兒意願
我們之後也有跟進Samantha 的情況，媽媽最終決定尊重女兒的意願，讓她重讀中二。這一年間，Samantha 開始反思：「點解我盡咗最大努力都喺得唔到好成績呢？」
同時，她也做了許多資料搜集，了解到外國的升學制度、文化、教育制度等。
大約半年後，Samantha 主動跟媽媽說：
「我終於明白點解我盡力都係考唔到」
原來某些課程對Samantha來說超出了她所能承受的範圍。相信香港的家長和同學都很明白，學習是一回事，考試卻是另一回事。終於Samantha開口交代意願：「我真係想去美國嘅中學試下。」
留班讓母女反思去向
留班，反而給這兩母女爭取了重新定向的時間、一個喘息的空間、一個自我反省的機會。所謂「留班」只是一個代名詞，我不認為這是一種浪費或虛耗光陰，反而是一個很好的機會認清自己的路向。現在，Samantha已於美國的大學順利畢業，並朝著自己的目標進發。回想當初，如沒有那一年的緩衝時間，結局又會否改寫呢？若當時Samantha 媽媽倉猝地送她去美國讀書，Samantha會否覺得重讀中二可能還有一線生機，而後悔到美國讀書呢？一年後再回港又是否另一種浪費呢？我不知不覺陷入了「What if」的迷思裡⋯⋯
16歲到美國留學，於美國攻讀六年，畢業南加洲大學（Universtiy of Southern California）Marshall商學院創業系，以親身經歷為海外升學領航。過往八年間協助超過百位香港同學融入美國、升讀大學，為留美同學於當地取得當地工作，並入職500強企業。正職為升學顧問，開辦美華文化升學，副業與新朋舊友把貓談心，與家長同學論盡美國一二事。
