駐校社工只服務學生 教育局：老師精神有問題應自行求醫

撰文：Kayla｜資料來源：教育局｜圖片來源：教育局、Shutterstock

根據今年2月的財政預算案，教育局將在19/20學年實行「一校兩社工」，幫助有情緒問題的學生。不過近日老師工作壓存受到關注，立法會議員田北辰向教育局查詢，問及社工是否可以為教職員提供幫助，惟教育局回應指，學校社工的服務對象是學生，無論是校長、教育心理學家或學校社工，皆不是診治和處理成年人精神健康的專業人員。

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教育局補充指，假如老師出現持續性的壓力警號，應即時向相關的專業人員（如臨床心理學家、精神科醫生）尋求協助，及早接受適當的輔導或治療。

教育局續指，為學校領導提供的培訓中，例如新校長入職培訓課程、高級行政人員教育行政及管理課程等，除了壓力管理，亦包含人力資源管理的課題，指導學員運用不同策略支援教師，減輕他們的工作壓力，如整體檢視教師工作並精簡不必要行政程序、善用額外人手或持份者的資源為教師創造空間、設立啟導計劃幫助教師掌握所負責的工作、建造校內正面及協作的文化等。

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