DSE 考前急救包 – 英文科 (2016)
4月8-9日就考英文科,遵理學校嘅天王級英文科老師 – Kenneth Lau,會就三份卷,為考生提供今年 DSE 嘅熱門考題,以及必須注意的答題技巧。
Paper 1: Reading (20%)
[youtube id=”96gGz6E8YVQ”]2015 年,考評局出了不少 Long Questions,相信 2016 年同樣會出現很多長題目。長題目為分為:(a) main idea/purpose, (b) stance, (c) reasons, (d) examples, (e) locating factual information, (f) making comparisons/contrasts, (g) inferencing, (h) rhetorical skills, (i) meanings / synonyms 等不同細項,同學必須非常熟悉以上各題型的閱讀方法,到考試時可以更快找到答案。
例如題目問你某段段旨,你應該考慮該段主題句 (topic sentence) 及總結句 (concluding sentence)。又例如題目問及作者立場,可考慮作者通常先提及他人的看法,再加以駁斥 (rebuttal),所以由別人的看法可推論作者的觀點。如果題目問及原因,必須在原文找出題目出現過的 key words,再留意關於因果關係的連接詞或文章闡述結構。值得溫習 metaphor(暗喻)和 irony(諷刺)等修辭技巧。
Long Questions 著重邏輯思維,True/ False/ Not Given 和 Sequencing 等題目也是。不過,這份卷也有些題型涉及文法和語法的問題。例如在 Summary Cloze 填充題,學生除了在原文找出相關的字眼之外,必須寫對詞性,也要文法正確。例如空格需要填上一個動詞,必須考慮它是一個 finite verb 還是 non-finite verb,如果是 finite verb,用什麼 tense、voice、subject-been agreement 都必須正確。這概念對 Proofreading 和同義詞題型也十分相關。
Paper 2: Writing (25%)
[youtube id=”O3SN_ivZC14″]考生作答短文時,考核重點是如何簡而精將資料寫出來切忌長篇大論,建議落筆前估計字數是否大約200字左右,將不必要的內容删去。長文則考慮內容的廣度與深度,即是考生的邏輯思維、闡述能力、整合拓展等技巧。考生必須要在考試前充分掌握駁論、兼論、對比、襯托、類比、定義、引用等闡述技巧及相關語文結構。
Part B 選題時,除了考慮自己有多熟悉該選修單元 (elective modules),也要考慮自己是否掌握題目考核的文體、格式、詞彙。當然,根據歷屆資料,debating 和 social issues 兩個單元中,考生的表現是比較理想。
如果選答 social issues 或 debating 的話,考生應該要熟悉教育、青少年、社會、互聯網和其他社會上很多人關注的議題。要學會從多個角度和不同持份者分析,例如從微觀角度和宏觀角度分析,一個主題才能寫得全面。
雖然是老生常談,但考生必須花時間審題,閱讀一條題目必須留意讀者是誰,再想與你的關係、你的寫作目的、用字和語氣,再留意題目設題時有沒有限制。如果未能充分扣題,會嚴重影響分數。另外,必須留意文章結構和段落結構。
文字方面,考生不必用過難的詞彙,反而留意文字的準確度,特別是動詞 (tenses, voices, subject-verb agreement)、名詞 (singular / plural)、前置詞 (prepositions)。另外,考生也要留意詞語搭配,並適當地增加句子結構的變化。
下頁睇埋Paper 3
Paper 3: Listening and Integrated Skills (30%)
[youtube id=”vlZJCuwTeas”]Part A:
常考題型:
Filling in tables
Sentence completion
Flowchart
Map / plan
Question formation
True / False
Ranking
Speakers’ attitude
要留意:
Spelling(有些串字必須於考試前準備好,例如人名、國家/國藉/城市/地區、職業)
Grammar: tenses、prepositions、subject-verb agreement、singular / plural nouns
答案在意思上的完整性(例如問題問及 aim / objective 的話,必須有動詞)
很多續寫句子題型會要求同學留心題目的句子結構,改寫聲帶出現的答案,需要改寫 verb forms、parts of speech(詞性),甚至要用同義詞改寫
Part B:
必須在閱讀 DF 前,知道自己要想找什麼資料,答案出現方式通常都是在大標題、次標題出現重要 key words 以提示相關答案即將出現,留心連接詞、問題及資料重覆都是重要線索。
進階技巧也是取高分的關鍵:分析數據、比較資料、分類、綜合資料、撮寫資料、作出結論等,同學必須好好準備。
除了中 point 之外,也不能忽略其他方面:
Language
能準確找出相關的重點,再按題目指示作出合適的改寫(如 tenses、pronouns)
文法、句式、串字、標題均正確
句式多變化可獲更高分
Coherence & Organisation
整體的文章結構、段落結構有條理
主題句、闡述部分清晰
連貫性強,合適用連接字
Appropriacy
格式準確
語氣準確(有掌握何時需要游說、資訊性、友善、有禮貌等)
考慮文章 formal 與否取決用字的準確度
導師簡介
– 大學主修語言學,一級榮譽畢業
– 熱愛 grammar、句構,熱愛教學
– 曾獲邀擔任 TEDx 講者,補習界第一人
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